Dalam Doaq…..

Dalam doaku…….

Tuhan, apa rencanaMu dalam hidupku, sungguh tidak aku mengerti

Jika aku melihat kebelakang, aku merasa malu, terlalu banyak keegoisan dan keangkuhan dalam hidupku

Tuhan, ku memanggilMu Bapa, namun aku kurang memahami Engkau sebagai Bapa

Abba…

Bapa ajarku semakin mengenalMu…….

Ajarku mencintaiMU………….

Ajarku memahami segala sesuatu yang terjadi…

Bapa ku bersyukur tuk setiap apa yang Engkau berikan padaku…

Ku bersyukur Engkau selalu hadir dalm hari-hari ku,

Bapa jika aku bisa menjadi berkat bagi sekitarku, ajarku ya Bapa….

Jauhkan kesombonganku,.. buang keangkuhanku..

Dan ingatkanku bahwa Engaku adalah Allah pencipta dan memiliki otoritas yang tinggi…

Bapa, ku ingin menjadi terang…. Kuingin kasih dan cintaMu nyata dalam diriku melalui perbuatan yang kulakukan Agar namaMu dimuliakan.. God… Help me… Amin…………

Bapa, aku sangat meyakini masa depanku sangat indah di dalam Mu, aku juga percaya Engkau telah merancangnya , bahkan sebelum aku dibentuk, Bapaku, Tuhanku, tunjukkanlah kiranya rancanganMu itu terhadapku…….

Jesus.. Pagi ini Engkau mengingatkanku akan predestinasi dan apa yang harus aku lakukan

Father,

U say not about going to Church, keep in the rule and thiting, but I must forgive and love to another person like You.. God.. always in my heart, always in my way, cauz I can’t walk alone… I am afraid, cauz without You, I feel bad… God … I love You… Amen…

Syukurku…..

Pagi ni ku terbangun dan merasa bersyukur
ketika malam kemarin datang berbagai perasaan datang menghampiriku
sampai tak terasa ingin rasanya untuk menangis…
namun pagi ni aku ingin mengucap syukur tas perasaan yang mengecawakanku
perasaan ni menjadikanku kaya akan perasaan..
<Praise the Lord>
Aku mengenal apa yang dinamakan sukacita, kedamaian dan ketenangan
aku juga mengenal kekecewaan, kekhawatiran, dukacita, sakit hati
namun aku juga mengenal harapan
tanpa harapan hidup terasa monoton dan kurang berwarna
God, Teach me untuk memanfaatkan emosi yang ada secara positif
agar aku bisa bertumbuh dari hari ke hari.
sekali lagi
Thanks to God
God, I shall to be like You,
Bless me

Sejenak aku terdiam dan mengingat sebuah kalimat dari Antony Dio Martin,
seorang motivator yang membuat saya lebih bersemangat dalam menjalani hidp saya
Ia berkata “bukan emosi yang mengendalikan saya tetapi saya yang mengendalikan emosi”.
Terlihat kalimat ini sangat simple, namunn ternyata banyak pengaruhnya dalam hidup saya.
Saya seorang yang mudah marah. kalimat ini menyadarkan saya selama ini amarah sayalah
yang membuat suasana semakin buruk.
KAlimat itu mengubah saya,
ketika saya marah, saya cukup menarik napas dan memejamkan mata
maka waktu 6 detik itu akan membuat keputusan saya berubah, dan kondisi saya terkendali kembali

Emosi…
emosi adalah hamba yang baik tetapi jua tuan yang jahat,
jangan ijinkan dia menguasai diri anda.. ciptakanlah emosi yang baik
dan selalu imajinasikan hal2  yang positif.
saat menghadapi posisi yang memacu emosi,
ingatlah
STOP        :    hentikan sejenak aktivitas anda
OBSERVE        :    Perhatikan dan amati situasinya
STRATEGIZE    :    rancang sikap yang lebih efektif yang bisa anda lakukan

ok…
selamat menjalani hari2 ini
dan buat harimu lebih menyenangkan
ci… a.. yo..

Apa yang bisa menyelamatkan Indonesia dari krisis?

Masalah kemiskinan dan tingkat pengangguran yang tinggi di Indonesia bukanlah hal yang baru kita dengar. Menyikapi hal ini pemerintah Indonesia berusaha untuk menyediakan lapangan pekerjaan yang dapat menyelesaikan problem serta membawa Indonesia menjadi Negara industri.
Perkebunan kelapa sawit memberi peluang untuk menjawab problem Indonesia. Indonesia memiliki lahan yang luas dan tanah yang subur,Indonesia juga terletak pada garis khatulistiwa, sehingga memiliki perikliman yang cukup baik.
Kelapa sawit juga merupakan tanaman yang paling produktif dalam menghasilkan minyak per ha, dan merupakan energy yang dapat diperbaharui, hal ini sangat menguntungkan mengingat kebutuhan minyak dunia sangat tinggi.
Perkebunan kelapa sawit akan memecahkan masalah pengangguran, karena merupakan industry padat karya yang dapat memepekerjakan orang 0.4 orang untuk setiap Ha nya, angka ini sudah termasuk angka yang bekerja langsung di perkebunan maupun yang tidak langsung.
Namun untuk mendirikan sebuah perkebunan tidaklah segampang membalikkan telapak tangan, banyak hal yang harus dibenahi. Tidak saja sub-sub system yang mempengaruhi proses sawit dari produksi, pengolahan dan pemasaran, tetapi juga factor-faktor external lainnya. Belum lagi permasalahan lahan, aspek human capital, bahan tanaman (bibit), aspek perizinan, keuangan, keamanan dan daya saing yang tinggi.

Praktikum

Arti dari praktikum kali ini begitu banyak hatiku semakin diuji apakah benar dalam diriku terdapat panggilan untuk menjadi seorang guru??

Sangat berat untuk dijalani, begitu banyak beban yang harus ditanggung, benar… yang dikatakan dosen saya Mr.Ferry Young, menjadi guru sangatlah sulit, guru sebagai model dapat membentuk siswa menjadi model apapun.. dan kiranya janganlah diantara kamu banyak menjadi guru, sebab kelak tanggungjawabmu akan dituntut

Beban yang begitu besar tidak seimbang dengan imbalan dan image masyarakat tentang seorang guru, terkadang hal ini menambah rasa bimbang terhadap misi yang sedang dijalankan, mampu kah kami untuk membawa transformasi terhadap pendidikan di Indonesia??

Wahai… kamu kamu yang terpanggil untuk menjadi guru, diperlukan hati dan jiwa yang siap untuk diberikan, bukan hanya transfer ilmu namun juga transfer karakter, anak-anak sekarang sudah cukup pintar, mereka juga memiliki teknologi yang mendukung mereka mendapatkan ilmu, yang dibutuhkan mereka adalah sosok yang penuh dengan hati untuk mengajar dan bersedia menuntun mereka menjadi model yang benar.

Epistomologi

Epistemologi merupakan salah satu diantara tiga hal besar yang menentukan pandangan hidup seseorang. Pandangan disini berkaitan erat dengan kebenaran, baik itu sifat dasar, sumber maupun keabsahan kebenaran tersebut. Ada tiga duta utama yang berperan membentuk pandangan hidup seseorang yakni keluarga, sekolah dan gereja. Tidak hanya itu majunya alat komunikasi (TV, radio, internet, majalah dan lain-lain) juga berperan menjadi sumber anak untuk belajar. Melihat begitu banyak hal yang mengambil peran dalam pertumbuhan pengetahuan (kebenaran) sehingga setiap kita menjadi orang yang bertanggungjawab akan pengetahuan tersebut.

Guru sebagai sosok yang mengajar memiliki waktu yang sangat banyak untuk berinteraksi dengan siswa, untuk itu seorang guru dengan dimensinya untuk menuntun, menjabarkan, menyusun struktur dan memampukan harus mengerti benar tentang kebenaran pengetahuan yang akan disampaikan di depan kelas. Hal ini akan memiliki pengaruh yang besar bagi setiap anak sebab anak melihat guru di depan kelas merupakan seorang model yang harus ditiru. Model yang dimaksud disini adalah teladan yang baik (Van Brummelen,1988:26) bukan model yang berjalan di atas catwalk.

P

Pandangan hidup dari wordview

Seringkali, tanpa disadari hal-hal yang telah terjadi didalam diri manusia (preconceptions) telah mempengaruhi bagaimana manusia memandang hidup yang dijalani. Preconceptions inilah yang akan membentuk worldview atau kepercayaan serta praktek hidup manusia. Ada dua macam yang menjadi dasar pembentukan worldview ini yakni Theosentris (berpusat kepada Tuhan) dan antrhoposentris (berpusat kepada manusia). Kombinasi dari preconceptions yang dipercayai sebagai suatu kebenaran, kenyataan dan keindahan akan mendorong untuk melakukan hal-hal yang muncul di permukaan. Hal yang muncul ini dikenal sebagai filsafat atau pandangan hidup.

Pendidikan merupakan sebuah upaya dalam pencarian pengetahuan dan sebuah kebenaran, yang dalam praktiknya dirangkai sedemikan rupa sehingga membentuk sebuah kurikulum. Kurikulum inilah yang menjadi acuan seorang guru berinteraksi dengan siswa, preconceptions yang dimiliki guru mempengaruhi bagaimana pandangan guru terhadap kebenaran, kenyataan dan keindahan yang akan disampaikan di depan kelas.

Aksiology dalam mengajar

Aksiologi merupakan cabang dari filsafat yang berusaha mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang dimaksud dengan nilai (Knight, 1998). Nilai disini meliputi dua hal yakni etika dan estetika. Etika disini merupakan studi tentang moral dan tingkah laku, bagaimana nilai-nilai yang benar menjadi landasan bagi setiap orang untuk bertindak, sedangkan estetika berkaitan dengan apa yang indah, apa yang menyenangkan serta apresiasi keindahan.

Aksiologi adalah teori nilai yang berkaitan dengan kegunaan dari pengetahuan yang diperoleh (Sumantri, 1996). Dengan demikian aksiologi ini dapat dilihat dari bagaimana manusia menggunakan pengetahuan dan ilmunya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan melihat moral sebagai suatu landasan normatif dalam setiap keputusan yang akan diambil.

Who i am

Pemaparan mengenai siapa diri saya merupakan hal yang tidak mudah sebab saya juga belum mengenal secara detail siapa saya sebenarnya, seringkali karakter saya berubah-ubah menyesuaikan dengan lingkungan sekitar saya.

Pengaruh Humanisme di Abad Pertengahan terhadap Agama Kristen

Abad pertengahan

Abad pertengahan ( 13M – 16M ) merupakan abad yang khas, karena di abad ini perkembangan gereja (seiring dengan bangkitnya budaya Yunani dan Romawi) semakin nyata, Karel Agung sebagai Raja Eropa mengadopsi gereja sebagai agama negara, kemudian ia mempersatukan Eropa Barat, sehingga menjadi suatu badan yang sangat kuat, yang berjiwa Katolik. Namun dimasa ini juga terjadi perpecahan gereja, hal ini terjadi karena munculnya Martin Luther yang memprotes sistem sistem di dalam gereja.

Pergerakan gereja yang begitu dinamis diiringi dengan penggalian kembali warisan warisan budaya Yunani dan Romawi kuno oleh para cendekiawan yang saat itu disebut sebagai kaum humanis, mereka berangapan bahwa budaya klasik sebagai puncak peradaban barat.

SEJARAH ORANG BATAK

Dulu tuh ada Raja yang namanya raja BATAK, Nah… Raja ini punya 2 anak

Guru Tatea Bulan

danSi Raja Isumbaon

Dari anak pertama, Raja BATAK punya cucu empat

SARIBU RAJA, LIMBONG MAULANA, SAGALA RAJA dan si bungsu MALAU RAJA

sedangkan dari anak kedua, cucunya ada tiga

TUAN SORIMANGARAJA, RAJA ASIASI dan sibungsu SANGKAR SOMALIDANG

Nah…anak dari mereka mereka inilah, pencipta marga marga di Batak.

dari SARIBU RAJA:

    1. Si Raja Lontung (Lontung Sisia sada Ina)
            1.1. Toga Sinaga (Bonor, Ompu Ratus, Uruk)
               2. Toga Situmorang (Pande, Lumban Nahor, Suhut ni Huta, Siringoringo, Rumapea, Sitohang)
               3. Toga Pandiangan ( Pandiangan, Samosir, Gultom, Harianja, Pakpahan, Sitinjak)
               4. Toga Nainggolan : a. Toga sibatu (Sibatuara, Parhusip)
                                                b. Toga Sihombar (Lbn. Nahor, Lbn. Tungkup, Lbn. Raja, Lbn. Siantar, Hutabalian)
               5. Toga Simatupang (Togatorop, Sianturi, siburian)
               6. Toga Siregar (Silo, Dongoran, Silali/Ritonga/sormin, Siagian)
               7. Toga Aritonang (Ompu Sunggu, Rajagukguk, Simaremare)

    1. 2. Si Raja Borbor :